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Question Content (HTML)

<p>다음과 같은 노력이 필요한 이유만을&nbsp;&lt;보기&gt;에서 있는 대로 고른 것은?</p><figure class="table"><table><tbody><tr><td>어느 초등학교 점심시간.&nbsp;소고기를 먹지 않는 힌두교 아이들에게는 돈가스버거,&nbsp;돼지고기를 먹지 않는 이슬람교 아이들에게는 치킨버거,&nbsp;해산물을 못 먹는 몽골,&nbsp;아프리카 아이들에게는 불고기버거를 준비한 학교.&nbsp;다른 문화의 친구들이 존중받는 것을 경험하고 배운 아이들은 소풍날 이슬람교 친구를 위해 김밥 속 햄을 쏙쏙 빼 주었다.</td></tr></tbody></table></figure><figure class="table"><table><tbody><tr><td><p style="text-align:center;">&lt;보기&gt;</p><p>ㄱ.&nbsp;각각의 문화나 종교는 고유한 의미와 가치를 지니기 때문에</p><p>ㄴ.&nbsp;다양한 문화ㆍ종교ㆍ인종을 존중할 때 보편적 가치를 실현할 수 있기 때문</p><p>ㄷ.&nbsp;다양한 문화ㆍ종교ㆍ인종을 존중할 때 평화로운 사회를 만들 수 있기 때문에</p><p>ㄹ.&nbsp;개인의 취향을 존중할 때 풍요롭고 다채로운 문화 발전을 이룰 수 있기 때문에</p></td></tr></tbody></table></figure><figure class="table"><table style="border-style:solid;border-width:0px;"><tbody><tr><td style="border-style:solid;border-width:0px;">①&nbsp;ㄱ,&nbsp;ㄴ</td><td style="border-style:solid;border-width:0px;">②&nbsp;ㄴ,&nbsp;ㄷ</td><td style="border-style:solid;border-width:0px;">③&nbsp;ㄷ,&nbsp;ㄹ</td></tr><tr><td style="border-style:solid;border-width:0px;">④&nbsp;ㄱ,&nbsp;ㄴ,&nbsp;ㄷ</td><td style="border-style:solid;border-width:0px;">⑤&nbsp;ㄴ,&nbsp;ㄷ,&nbsp;ㄹ</td><td style="border-style:solid;border-width:0px;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>

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다음과 같은 노력이 필요한 이유만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

어느 초등학교 점심시간. 소고기를 먹지 않는 힌두교 아이들에게는 돈가스버거, 돼지고기를 먹지 않는 이슬람교 아이들에게는 치킨버거, 해산물을 못 먹는 몽골, 아프리카 아이들에게는 불고기버거를 준비한 학교. 다른 문화의 친구들이 존중받는 것을 경험하고 배운 아이들은 소풍날 이슬람교 친구를 위해 김밥 속 햄을 쏙쏙 빼 주었다.

<보기>

ㄱ. 각각의 문화나 종교는 고유한 의미와 가치를 지니기 때문에

ㄴ. 다양한 문화ㆍ종교ㆍ인종을 존중할 때 보편적 가치를 실현할 수 있기 때문

ㄷ. 다양한 문화ㆍ종교ㆍ인종을 존중할 때 평화로운 사회를 만들 수 있기 때문에

ㄹ. 개인의 취향을 존중할 때 풍요롭고 다채로운 문화 발전을 이룰 수 있기 때문에

① ㄱ, ㄴ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

Question Style

Number of Choices

객관식: 2~5, 단답: 0, OX: 2

Answer

객관식: "1"~"5", OX: "1"=O/"2"=X

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